Имеет высшее педагогическое образование. Московский педагогический государственный университет, факультет Дошкольной педагогики и психологии (2001). Тема диссертации – «Влияние образовательной ситуации детского сада на познавательную активность дошкольников» (Институт развития дошкольного образования РАО, 2005).
В сферу научных интересов специалиста входят такие темы, как:
- психология современного дошкольника
- дошкольное образование
- развитие познавательной активности и инициативы дошкольников
- эффективное взаимодействие педагога с детьми
- детская субкультура
