Логопед для дошкольников – первый учитель ребенка по обучению «красоте речи». Родителям не стоит запаздывать с обращением к логопеду, боясь лишних хлопот и отнюдь не маленьких затрат. Ведь чаще всего впоследствии своевременно не скорректированная проблема в развитии речи, обязательно скажется на успешности обучения в школе.
Так, многочисленные дефекты речи у взрослых свидетельствуют о нерешённых проблемах в детском возрасте. Решать их нужно с помощью квалифицированного логопеда, профессионально, своевременно и систематично. Логопедические трудности зачастую ведут и к другим проблемам: нарушается коммуникация со сверстниками, страдает правописание, повышается общий уровень тревожности.
Если ребенок после 5 лет все еще неправильно произносит многие звуки, и его ошибки носят устойчивый характер, впоследствии это может отразиться в нарушения письма (дисграфия) и чтении (дислексия), которые в школьном возрасте уже значительно труднее поддаются коррекции. Поэтому все нарушения звукопроизношения необходимо исправить до начала обучения грамоте.
В нашем центре на занятиях с логопедом используются проверенные временем и квалифицированными специалистами методики коррекции речевых нарушений:
- пальчиковая и артикуляционная гимнастика;
- логопедический массаж
- массаж мышц речевого аппарата
- методики по формированию фонематического слуха
- лексико-грамматические упражнения
- дыхательные упражнения
- речедвигательная гимнастика
Итак когда и зачем нужно обращаться к логопеду?
- нарушения звукопроизношения и голоса (дислалия, дизартрия, ринолалия, фонетико-фонематические нарушения — ФФН)
- нарушения письменной речи и чтения (дисграфия, дислексия)
- задержка развитие речи (общее недоразвитие речи – ОНР, задержка психического развития – ЗПР, задержка речевого развития – ЗРР, алалия)
- логоневроз (заикание).
"Научи" предлагает индивидуальные логопедические занятия, гибкий график работы, составление индивидуальной программы коррекции и развития для каждого ребенка.
Весь процесс обучения оснащен всем необходимым специальным инструментарием, дидактическим материалом и современными техническими средствами обучения.
Чтобы занятия имели должный эффект, рекомендуется посещение занятий 2 раза в неделю. Но точное время занятий обговаривается индивидуально.