В группах «Дошколёнок» (от 5 лет) проходим основные этапы подготовки к школе.
Занятия состоят из 2 предметов:
1. Речевая гармония.
Основная цель занятий - работа над звуковой культурой речи детей, а основное содержание – звукобуквенный анализ слов.
2. Логические игры
Развивает такие мыслительные операции как анализ свойств исследуемых объектов или явлений, их обобщение, группировку и классификацию предметов по выбранному свойству. А также на развитие воображения, речи, умения аргументировать свои высказывания, строить простейшие умозаключения.
В группах «Дошкольник» (от 6 лет) проходим основные этапы подготовки к школе.
Занятия состоят из 2 предметов:
1. Речевая гармония.
Основная цель занятий - работа над звуковой культурой речи детей, а основное содержание – звукобуквенный анализ слов.
2. Логические игры
Развивает такие мыслительные операции как анализ свойств исследуемых объектов или явлений, их обобщение, группировку и классификацию предметов по выбранному свойству. А также на развитие воображения, речи, умения аргументировать свои высказывания, строить простейшие умозаключения.