На занятиях в этой группе дети в игровой форме получают разнообразные знания об окружающей действительности, осваивают необходимые для решения различных бытовых задач навыки и умения.
Малыши учатся сравнивать предметы по количеству, форме, величине, подбирать подходящие предметы в соответствии с условиями заданий. В процессе конструирования находят образцы построек, самостоятельно выбирают необходимый строительный материал, определяют нужный ракурс элементов для создания задуманной или заданной конструкции. Также дети в игровой форме начинают знакомиться с буквами. Такое знакомство происходит в процессе создания собственной азбуки. Дети самостоятельно моделируют разнообразные образы букв (лепят, конструируют из картона и бумаги, бросового и природного материала).
Плюс ко всему, что немаловажно, дети получают опыт взаимодействия со сверстниками и делового сотрудничества с взрослым, что способствует общей социализации детей, формирует опыт позитивного общения.
Дети осваивают различные виды детской деятельности: аппликация, рисование, конструирование, лепка, игра, счет. Учатся выделять свойства предметов, сравнивать и группировать их в соответствии с заданными признаками.
Каждое занятие включает:
- Музыкальную разминку, во время которой происходит приветствие, положительный эмоциональный настрой на занятие;
- Игровую ситуацию, в процессе которой дети осваивают и закрепляют различные знания и умения;
- Подвижные игры, где дети учатся действовать по правилам, ориентироваться в пространстве, сотрудничать и поддерживать друг друга;
- Заключительную часть, на которой происходит подведение итогов и прощание до следующей встречи.
В процессе систематических занятий происходит подготовка ребенка к следующей ступени развития, формируется опыт общения, приобретаются разнообразные навыки, которые позволят ребенку чувствовать себя все более компетентным и уверенным в повседневной жизни.
